Welcome to my blog. I document my adventures in travel, style, and food. Hope you have a nice stay!
All in UNDERVISNINGENS ROLLE
Gæsteindlæg af Eva Lykkegaard og Ane Qvortrup · I mange år har trivsel i skolen primært været fokuseret på, om eleverne var glade og følte sig godt tilpas (mental trivsel), og om de havde gode venner og relationer i klassen (social trivsel). Men de store TrivselsLUP-undersøgelser - gennemført henover tre år med ialt næsten 35.000 elevbesvarelser på tværs af de danske ungdomsuddannelser - introducerer som supplement hertil et begreb om faglig trivsel.
Af Søren Lindgreen · Undervisning handler om tre ting: at få folk til at tilegne sig nyt stof, at gøre sig overvejelser om hvordan de kan bruge det lærte i deres eget liv og i den proces lære nye ting om dem selv og deres plads i samfundet. Det sidste er ofte meget abstrakt og det kan derfor hjælpe at se hvordan andre har gjort det, eller hvordan andre har tænkt over noget af det samme. Her kan kunst hjælpe.
Af Søren Lindgreen · Når nyreligiøse fantaster i dag vælter ud af Singularity University og ind i Moderniseringsstyrelsen og Disruptionsrådet med budskabet om at alt kan måles og vejes, er det på tide, at man finder Whitehead frem og afsikrer sin pistol.
Vi skal som undervisere gøre os tanker om, hvorfor vores fag er vigtige. Ellers kan vi ikke få eleverne med. Vi skal være mentorer, der tør anvise retninger, og ikke kun lade eleverne om selv at finde meningen med galskaben.
